هدف کلی: پرورش هویت ملی و افتخار به مسلمان و ایرانی بودن
اهداف جزئی:
- آشنایی با پیامبر اکرم (ص) و اُنس با ایشان با تأکید بر آخرین پیامبر
- شرکت در بحث و گفت‌وگوهای کلاسی و پاسخ دادن به سؤالات
- افزایش اعتمادبه‌نفس (دوست داشتن خود و کشور خود)
- علاقه به پرسش در زمینه‌های گوناگون
- ساختن کاردستی
- ترکیب رنگ‌ها
- دست‌ورزی و تقویت عضلات دست
اگر بین دوستانتان کسی باشد که بقیه دوستانش را اذیت کند، به او چه می‌گویید؟
برای مرور درس‌های گذشته سؤالات ذیل را از نوآموزان بپرسید:
- درس ۳۱ (جلد دوم): شما چطور به پدربزرگ و مادربزرگ خود احترام می‌گذارید؟
- درس ۲: پیامبر مهربان ما حضرت محمد (ص) در روز عید غدیرخم به مردم چه گفتند؟
- درس ۴: دریاهایی را که بالا و پایین نقشه ایران هستند نام ببرید.
تصویرخوانی و تفکر: از نوآموزان بخواهید که به تصویر دقت کنند و بگویند که هریک از تصویرک‌های داخل ماز نشانگر چیست و از آن‌ها چه متوجه می‌شوند و نظر خود را بیان کنند. (توجه داشته باشید در این مرحله صرفاً کودک نظرات خود را بیان می‌کند و هیچ‌گونه اطلاعاتی به کودک ندهید. صرفاً سعی کنید تا توجه و دقت کودک به تصاویر جلب شود و او را وادار به تفکر کنید. این مسئله باعث می‌شود تا کودک در بخش بحث و گفت‌وگو به درک عمیق‌تری از مباحث برسد. همچنین لازم به ذکر است که ماز هم بعد از بحث و گفت‌وگو توسط کودک تکمیل می‌گردد).
مرور ترکیب رنگ‌ها (آبی+ قرمز=بنفش) (درس 4): از کودکان بپرسید که گل‌های پایین صفحه چه رنگی دارند، (آبی و قرمز و سفید) سپس از آن‌ها بخواهید که گل سفید را با ترکیب دو رنگ آبی و قرمز، رنگ کنند و بگویند که چه رنگی به وجود می‌آید.
دست ورزی: از نوآموزان بخواهید تا خطوط خط‌چین بالای صفحه را با توجه به فلش‌ها، پررنگ کنند.
یکی از مباحث مهم در شکل‌گیری شخصیت کودک، افتخار به هویت ایرانی و اسلامی خود است. با کودکان درباره دلایل افتخار به ایرانی و مسلمان بودن، صحبت و گفت‌وگو کنید. برای پیشبرد بحث خود می‌توانید از سؤالات زیر استفاده کنید:
چرا باید به مسلمان بودن خودمان افتخار کنیم؟ (چون پیامبر ما مهربان‌ترین پیامبر دنیا است، پیامبر ما آخرین پیامبر خداست، دین ما کامل‌ترین دین است. قرآن آخرین کتاب الهی است.)
چرا باید به ایرانی بودن خودمان افتخار کنیم؟
شما به چه موفقیت‌هایی از ایران افتخار می‌کنید؟ نام کدام یک از دانشمندان و ورزشکاران ایرانی را می دانید؟ (شهید شهریاری (دانشمند هسته ای)، حسین رضازاده (قهرمان جهان و قوی ترین مرد دنیا)، پرفسور حسابی، حسن یزدانی (کشتی گیر و قهرمان المپیک) و …).
تلاش کنید با ایجاد پرسش و پاسخ نسبت به خودباوری و اعتمادبه‌نفس و توانایی‌های ایرانیان، با کودکان گفت‌وگو کنید. دوباره به تصویر کتاب رجوع کنید و سعی کنید به زبان کودکانه با توجه به تصویر، درباره‌ی پیشرفت‌های کشور عزیزمان از کودکان سؤال بپرسید و در مورد آن برایشان توضیح دهید تا کودکان به دستاوردهای کشورشان افتخار کنند.
سپس نوآموزان پرپری را با مداد به‌سمت پرچم ایران هدایت کنند. پرپری باید از مسیری عبور کند که در آن، تصاویر افتخارآمیز تمدن ایرانی-اسلامی ما وجود دارد.
سخنی با مربیان:
کشور عزیزمان ایران در پهنه تاریخی خود، حاصل بیش از 7000 سال تمدن است. حال آنکه بسیاری از کشورهای کنونی دنیا، مدت زمان موجودیشان به بیش از 500 سال نمی‌رسد.
و امروز دانشمندان کشور عزیزمان ایران در بین برترین دانشمندان دنیا قرار دارند و حاصل تلاششان برتری ایران در رشته‌های مختلف علمی و فناوری است که به موارد زیر می‌توان اشاره کرد:
ایران دومین کشور در بخش سلول‌های بنیادین است.[1]
رتبه دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهای جهانی رتبه چهارم است.[2]
ایران جزو هشت کشور جهان در علم هسته‌ای و آب سبک و سنگین است.
در برخی از رتبه‌های انرژی هسته‌ای مقام اول را در جهان داریم.[3]
در ساخت محصولات دفاعی مثل موشک و پهپاد جزو ۱۰ کشور اول دنیا هستیم.[4]
در پزشکی رتبه‌ی ۱۵ جهان و در داروسازی رتبه‌ی ۷ را در جهان داریم.[5]
فرش دستباف هنرمندان ایرانی رتبه‌ی چهارم را در جهان دارد.[6]
و بسیاری مواردی ازاین‌دست که در این مقال بیش از این نمی‌توان به آن پرداخت.
همچنین افتخار به مسلمان بودنمان نیز ازجمله مباحث هویت‌بخش فرهنگ غنی ماست. ازجمله موارد افتخارآمیز ما در تشرف به دین اسلام، می‌توان به پیامبر مهربانی‌ها (ص) اشاره کرد که آخرین پیامبر الهی است و کتاب قرآن که آخرین کتاب الهی و شامل کامل‌ترین قوانین برای زندگی بشری است.
یکی از مباحث جذاب در وجه الهی بودن قرآن که باعث افتخار ما مسلمانان است، اعجاز علمی قرآن است که دانشمندان بیش از 300 نمونه علمی[7] از دل قرآن کشف نموده‌اند.
به‌عنوان‌مثال: در آیات قران به مدار و اینکه همه‌چیز حول مدار، در چرخش است اشاره شده است. خداوند در سوره یاسین (یس) آیه 40 می‌فرماید: «کلٌّ فِی فَلَک یسْبَحُونَ»، همه‌چیز در مدار شناور است؛ و امروز بعد از 1400 سال بشر با پیشرفته‌ترین ابزار تکنولوژی به این مهم آگاه شده است که از کوچک‌ترین ذرات اتم (الکترون‌ها که به دور هسته در حال چرخش‌اند.) تا بزرگ‌ترین سیارات و کُرات، همگی در مدارهای خود شناور هستند و این از معجزه‌های علمی قرآن قلمداد می‌شود و جذاب‌تر آنکه، خود عبارت «کل فی فلک» نیز در مداری جریان دارد و اگر این جمله را از آخر به اول بخوانیم بازهم همان جمله نخستین شکل می‌گیرد «کل فی فلک».
بنابراین، مهم است که با شناخت عمیق از هویت ایرانی و اسلامی، ضمن تعمیق باورهای خود، موجبات افتخار نسل آینده به هویت و فرهنگ خویش و حراست از آن را فراهم نماییم.
[1] https://www.farsnews.ir/۱۳۹۸-۶-۱۸
[2] همان.
[3] برای مطالعه بیشتر مراجعه شود به: https://borna.news، کد خبر:1435371، 22/11/1401.
[4] برای مطالعه بیشتر مراجعه شود به: https://www.irna.ir، کد خبر: 85203479، 31/05/1402.
[5] برای مطالعه بیشتر مراجعه شود به: https://www.tabnak.ir، تاریخ انتشار: 17/11/1398.
[6] برای مطالعه بیشتر مراجعه شود به: https://www.farsnews.ir، تاریخ انتشار: 30/01/1401.
[7] رجوع شود به: محمدعلی رضایی اصفهانی، پژوهشی در اعجاز علمی قرآن، نشر کتاب مبین، 1380 ش.
شعر زیر را با نوآموزان هم‌خوانی کنید. برای جذابیت بیشتر، از کودکان بخواهید، هنگام هم‌خوانی، نمایش کارهایی که در شعر گفته‌شده را انجام دهند. این مسئله سبب می‌شود تا کودکان عمیق‌تر مفاهیم دروس را یاد بگیرند.
| همیشه خنده‌رو بودن یه عالمه دوسش داریماز بچگی همیشه بود کتاب خوب قرآنه یه چیزایی رو از قدیم |
پیامبر عزیز ما تموم ما مسلموناامین و پاک و مهربون معجزه‌ی بزرگشون تو قرآنش گفته خدا |
[1] طیبه شامانی (طناز)
از نوآموزان بخواهید یک کاردستی از افتخارات ایران را درست کنند مثل موشک، دارو، فرش و…
وسایل موردنیاز: ظروف بازیافتی مثل بطری آب‌معدنی کوچک، لوله دستمال‌کاغذی، لیوان کاغذی، مقوایی رنگی، چسب مایع و قیچی.