هدف کلی: آشنایی با ورزش‌های گروهی
هدف جزئی:
- شرکت در بحث و گفتگوهای کلاسی
- ارائه نظرات و پیشنهاد‌ها در جمع
- توسعه توانایی‌های جسمی- حرکتی و هماهنگی بین حرکات و اندام‌ها
- ساختن کاردستی
- رعایت نکات ایمنی در هنگام فعالیت‌ها
- تقویت هوش جنبشی – حرکتی (Kinetic/ Motion)
در مورد فواید زود خوابیدن و سرحال بیدار شدن، گفت‌وگو کنید و شعر زیر را با یکدیگر هم‌خوانی کنید:
|
چون می‌خوابم به‌موقع |
بیدار می‌شم صبح زود نه خسته و خواب‌آلود |
- درس 22: چرا صبحانه مهم‌ترین وعده غذایی است؟
- درس 28: چند لباس دخترانه نام ببرید؟
- درس 30: نام سه ورزشی که پیامبر (ص) به آن‌ها اشاره کرده‌اند را بگویید؟
توجه: دقت داشته باشید در پاسخ کودکان محدودیتی ایجاد نکنید، پاسخگویی به سؤالات از نوع باز، موجب توسعه توانایی‌های ذهنی کودکان می‌شود.
تصویر خوانی و مرور عدد سه: از کودکان بخواهید به تصویر نگاه کنند و توضیح بدهند که با بچهها چه‌کار می‌کنند؟ نام این ورزش چیست؟ (والیبال) آیا می‌دانید بازی بچهها با والیبال چه تفاوتی دارد؟ هر گروه چند نفر عضو دارد.
دست ورزی: از نوآموزان بخواهید تا خطوط خط‌چین بالای صفحه را با توجه به فلش‌ها، پررنگ کنند. همچنین توجه داشته باشید که جهت کلی نوشتن از سمت راست به چپ باشد.
نخست در مورد قوانین کار گروهی و اهمیت آن و سپس در مورد رشته های ورزشی گروهی، مانند بسکتبال، والیبال، فوتبال و همکاری و مشارکت در این ورزش‌ها گفتگو نمایید.
وسط محوطه موردنظر یک طناب را به‌جای تور والیبال بکشید. نوآموزان را به گروه های سه یا چهارنفره تقسیم کنید و دو گروه به زمین بیایند و در دو طرف خط قرار بگیرند. با رعایت نکات ایمنی، به آن‌ها یک عدد بادکنک بدهید و بچهها نباید بگذارند بادکنک در زمین آن‌ها بیفتد و باید بادکنک را به زمین گروه مقابل هدایت کنند.
در مرحله بعد کودکان نباید از دستان خود استفاده کنند و با سر باید بادکنک را روی هوا نگه دارند و به زمین گروه مقابل بیندازند.
محل اجرا: حیاط یا نمازخانه مدرسه
وسایل: یک بادکنک و مقداری طناب
وسط محوطه موردنظر یک طناب را به‌جای تور والیبال بکشید. نوآموزان را به گروه های سه یا چهارنفره تقسیم کنید و دو گروه به زمین بیایند و در دو طرف خط قرار بگیرند. با رعایت نکات ایمنی، به آن‌ها یک عدد بادکنک بدهید و بچه ها نباید بگذارند بادکنک در زمین آن‌ها بیفتد و باید بادکنک را به زمین گروه مقابل هدایت کنند.
در مرحله بعد کودکان نباید از دستان خود استفاده کنند و با سر باید بادکنک را روی هوا نگه دارند و به زمین گروه مقابل بیندازند.
محل اجرا: حیاط یا نمازخانه مدرسه
وسایل: یک بادکنک و مقداری طناب
به کودکان مقوایی ضخیم بدهید و به هر گروه یک عدد راکت. و از آن‌ها بخواهید که با شابلون کردن راکت، هریک از کودکان، یک راکت برای خود درست کنند. اگر مربی راکت ندارد، خودش می‌تواند از قبل با مقوا چند راکت درست کند تا بچهها به‌عنوان الگو (شابلون) از آن استفاده کنند.
حالا بچه ها را گروه بندی کنید تا باهم بازی کنند. بدین‌صورت که یک نفر داور می شود و با زدن سوت، بازی شروع می شود. بچه ها باید با راکت های خود توپ را به زمین حریف بیندازند. گروه ها می تواند سه یا چهارنفره باشد.
از بادکنک کوچک یا کاغذ باطله مچاله شده، می‌توانید به عنوان توپ استفاده کنید.
وسایل: مقوای ضخیم، کاغذ باطله، چسب و قیچی
نوآموزان عزیز به همراه پدر و مادر خود به پارک محله بروند و ورزش کنند و با دوستان خود در روزهای بعد درمورد مشاهدات خود صحبت کنند.